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ゼミ(演習)関連

  • 平成14年に着任以来、1年次生の教養演習第5A・B、2年次生の専門演習第8を担当しています。少人数で、興味のある社会問題をみんなで討論することを通して、その問題自身、それに対する仲間の意見の多様さ、それを聞いて自分はどう判断するのか(現場思考)を身につけてもらうのが目的です。少人数で、お互いに対当な立場に立って、いろいろな意見を交わすこと意義は大きいと思います。

  • ゼミの友人は大学の友人の中でもまた特別なもの、と思っています。勉強をベースにしながらも、いろいろな面で協力し合えたらと思っています。
  • 現代社会の中で法律の意義は大きく、法律問題について解決する番組などが、テレビ各局で競うようにして流されている状況を見ても、わかると思います。関心を持ったそれぞれの問題について、無論、完全な答えを出すことは難しいかもしれないでしょうが、日本の制度や法律を自らが調べ、それなりの理解を得ることで、法律や日本の政治制度などに少しでも近づけたら、それなりに意義のあることだと思います。
  • 本ゼミでは、前期/後期の各1回、学外授業として、東京地方裁判所に行き、刑事裁判の傍聴を実施しています。生の刑事裁判を傍聴するのは裁判員裁判が始まった現在ではとても大きな意味があることと思います。
  • 基本的スタンス~こんな風に考えてます。

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・2012年度後期メンバ-

1年生 2012.09.27 @c-203 2年生 2012.09.27 @c-401

・2012年度前期メンバー

 前期メンバー(1年生) 2012.04.12 @c-301 ゼミメンバー(2年生) 2012.04.12 @満北亭

・2011年度 メンバー

 後期メンバー(1年生 24名) 2011.09.22 @C-203  後期メンバー(2年生) 2011.09.29 @C-401
教養演習第5A(20名) 2011.04.14 専門演習第8(11名) 2011.04.14
  • 2010年度 ゼミ・メンバー

専門演習第8

教養演習第5B

専門演習第8 教養演習第5A

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